از شناسایی ژنوتیپ‌های برتر بادام مقاوم به سرمای بهاره تا اجرای ۷۹ طرح پژوهشی
چهارمحال وبختیاری- ایانا- رئیس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان چهارمحال وبختیاری از اجرای ۷۹ طرح پژوهشی، خاتمه ۴۴ طرح و ارائه نتایج تحقیقات به بهره‌برداران خبر داد و بر ضرورت توسعه اعتبارات پژوهشی، تقویت نیروی انسانی متخصص و تجهیز ایستگاه‌های تحقیقاتی برای رفع چالش‌های بخش کشاورزی تأکید کرد.
به گزارش خبرنگار ایانا در استان چهارمحال بختیاری، بیژن حقیقتی، رئیس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان، در چهارمین جلسه کارگروه آموزش، پژوهش، فناوری و نوآوری استان که به ریاست یحیی رمضانی، رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان، برگزار شد، گزارشی از ظرفیت‌های علمی و پژوهشی، فعالیت‌های آموزشی، دستاوردهای تحقیقاتی و چالش‌های پیش‌روی این مرکز ارائه کرد.
حقیقتی با اشاره به نقش محوری تحقیقات و آموزش در توسعه پایدار بخش کشاورزی، اظهار کرد: مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان با بهره‌گیری از اعضای هیئت علمی، کارشناسان تخصصی و امکانات تحقیقاتی، مأموریت دارد با شناسایی مسائل و نیازهای واقعی کشاورزان، راهکارهای علمی و کاربردی برای افزایش بهره‌وری، بهبود کیفیت محصولات، کاهش هزینه‌های تولید و مدیریت چالش‌های بخش کشاورزی ارائه دهد.
وی افزود: این مرکز دارای ۲۳ نفر عضو هیئت علمی و حدود ۶۰ نفر نیروی کارشناسی، تخصصی و پشتیبانی است و در بخش‌های مختلفی از جمله باغبانی، گیاه‌پزشکی، خاک و آب، آبخیزداری، جنگل و مرتع فعالیت می‌کند.
رئیس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان با اشاره به زیرساخت‌های تحقیقاتی موجود تصریح کرد: پنج ایستگاه تحقیقاتی در استان، از جمله ایستگاه‌های بلداجی، شهرکرد، چهار‌تخته، گهرباران و بادام، ظرفیت مهمی برای اجرای طرح‌های پژوهشی، بررسی شرایط اقلیمی و ارزیابی ارقام و گونه‌های مختلف گیاهی فراهم کرده‌اند.
به گفته وی، استقرار برخی ایستگاه‌های تحقیقاتی در مناطق تولیدی و باغی استان، از جمله ایستگاه تحقیقات بادام در محدوده باغات سامان، این امکان را فراهم کرده است تا نتایج پژوهش‌ها در شرایط واقعی تولید بررسی و زمینه انتقال یافته‌های علمی به کشاورزان فراهم شود.
اجرای ۷۹ طرح پژوهشی و انتشار دستاوردهای علمی
حقیقتی با تشریح عملکرد پژوهشی مرکز در سال گذشته گفت: در این مدت، ۷۹ طرح پژوهشی در دست اجرا بوده و ۴۴ طرح نیز به پایان رسیده است که نتایج و گزارش‌های نهایی آن‌ها در اختیار بهره‌برداران و بخش‌های اجرایی قرار گرفته است.
وی ادامه داد: تولید ۹۳ مقاله علمی و پژوهشی و ارائه سه مقاله در همایش‌های علمی، بخشی از فعالیت‌های علمی محققان مرکز بوده است. علاوه بر این، نتایج تحقیقات در قالب نشریات فنی و ترویجی، دستورالعمل‌های اجرایی و دستنامه‌های تخصصی در اختیار فعالان بخش کشاورزی قرار می‌گیرد.
رئیس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان با تأکید بر ضرورت کاربردی بودن تحقیقات خاطرنشان کرد: پژوهش زمانی اثربخش خواهد بود که بتواند مسئله‌ای واقعی از بخش کشاورزی را برطرف کند؛ ازاین‌رو، رویکرد اصلی مرکز، انجام تحقیقات مسئله‌محور و هدایت پژوهش‌ها به سمت نیازهای کشاورزان، باغداران، دامداران و کارشناسان اجرایی است.
ارتباط مستقیم محققان با کشاورزان و بهره‌برداران
وی با اشاره به اجرای برنامه محققان معین در سطح استان اظهار کرد: ارتباط مستمر با بهره‌برداران و شناسایی مشکلات موجود در عرصه تولید، از مهم‌ترین وظایف محققان مرکز است.
حقیقتی افزود: در این چارچوب، ۳۰ دهستان و مرکز خدمات کشاورزی تحت پوشش برنامه‌های ارتباطی و کارشناسی قرار دارند و محققان معین با مراجعه دوره‌ای به این مناطق، ضمن آشنایی با مسائل و چالش‌های تولید، برای رفع مشکلات موجود راهکار ارائه می‌کنند.
وی تصریح کرد: چنانچه یک مشکل با ارائه توصیه فنی و اجرای راهکارهای کارشناسی در مزرعه قابل حل باشد، اقدامات لازم برای رفع آن انجام می‌شود؛ اما در مواردی که مسئله نیازمند بررسی علمی و آزمایش‌های تخصصی باشد، موضوع در قالب طرح پژوهشی تعریف و تا دستیابی به نتیجه پیگیری خواهد شد.
آموزش سالانه هزاران نفر از فعالان بخش کشاورزی
رئیس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان، آموزش را یکی دیگر از مأموریت‌های مهم این مجموعه دانست و گفت: برنامه‌های آموزشی مرکز در سه محور اصلی شامل آموزش بهره‌برداران، آموزش کارکنان و کارشناسان و سنجش مهارت‌های حرفه‌ای اجرا می‌شود.
دیدگاه تان را بنویسید